知的，甚至还弄出了所谓的“工匠精神”。

田建捷指着正在讲课的老师说道。

“不要管是不是日裔，先生说的很清楚，只要是对我们有益，就只管引进进来，大学里不还一样有日裔教授，日裔教授中也是有很多人才的。”

提及那位会获得诺贝尔奖的汤先生时，柳承瑜完全没有拿对方当成外人，毕竟，他已经归化了，南洋嘛，既然归化了，那也就是自己人了。

置身于课堂上的，常威听得认真做笔记，做的更加认真，虽然已经十六岁了，可是他从来没有读过中学，只读过初小的他，听老师讲解时，有时候会很迷茫，不过，这没什么，不会的话佐腾先生还会继续解释。

无论情感上是否接受，但这个无奈的现实，总需要去面对。为了解决高级技术工人奇缺的问题，早在三年前，公司就在日本单独招聘，意外的收获了一大批从东北逃回日本的熟练工人——东北的工厂中有大批日本技师，他们长期生活在东北，能说一口流利的华语。

“要生产组装成中等精度机械的零件，只能使用高精度的加工机械才能制造出来。根据这个道理，要制造高精度加工机械，只能采用超高精度的加工机械。这就出来了一个问题：所谓“超高精度的加工机械”又是如何加工制造出来的。”

“先生，正在授课的佐腾老师，就是日裔，他曾长期在东北的满铁沙河工工场工作，他是南洋机车公司的职工，但也在这里兼职，那些日裔工人最大的优点就是会说华语，这一点优势很大，所以，目前职业学校里的老师，基本上都是以日裔为主。”

这些会说华语的技师，在一定程度上，甚至比某些专家还重要，因为他们不仅可以和其它工人沟通，而且还能够参与学徒培训，以至于用工企业最后甚至点名要“会说华语的日裔熟练工人”，而为了解决熟练技工不足的局面，南洋劳务公司从日本聘请了一大批熟练工人，给他们发了工作签证。

提到日裔教授中的人才时，柳承喻特意说道。

在这一点上来说，南洋绝对是“百纳百川”的，从来没有把外人当成外人，而是会千方百计的让对方归化。毕竟，无论在任何时代，人才都是非常宝贵的，而这些人才并不局限于科学家。熟练技工同样也是人才。

既然是人才，当然要加以珍惜了。