武寻真闻言一愣：“李兄，不论天赋全部招收……会不会耽误了没有资质的人毕竟天赋一般的人硬要修炼武道只是徒劳无功。”

李无忧摆摆手，微笑着说道：“哎~武兄弟这话可就不太对啦！一般来说呢，人们的天赋大多在七岁左右的时候就已经展露无遗，但也有一些特别的例子呀，他们可能会更早或更晚地展现出自己的天赋。所以，如果仅仅通过一次天赋测试来决定一个人的一生该走什么样的道路，那可真是太不公平啦！”

这时，释山站了起来，神情严肃地说道：“李兄弟说得很有道理啊！想当年，我也是经过天赋测评后被判定为废物的。不过幸运的是，后来我的师尊发现了我的天赋变化，便将我收归门下，才有了如今的我。”

众人听了这番话，纷纷陷入了沉思之中，仔细琢磨着李无忧所说的每一句话。确实如此，每个人都有自己独特的成长轨迹和潜力，不能仅凭一次天赋测试就否定一个人的未来。

：“我们的小学应该提供更多的可能性，而不仅仅局限于武道一途。这样一来，孩子们可以根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的发展方向。

除了武道之外，我打算还要教授魔法基础知识和文化课程，让孩子们在多个领域得到全面的培养。这样，即使他们在武道上没有出色表现，也能在其他方面有所建树。”

李无忧接着说道：“不仅如此，我认为小学阶段不应过分强调天赋测试。每个孩子都有平等接受教育的权利，我们应该给予他们充分的机会去发掘自己的潜力。无论是武道、魔法还是文化学习，都应该成为他们成长的一部分。”

众人纷纷表示赞同，他们意识到李无忧的观点具有深远意义。于是，一场关于小学教育改革的讨论就此展开……

李无忧取出一本锻体基础的书籍说道：“这个阶段是打基础的阶段，我整理了一套还算不错的武道训练方法，哪怕真的是无缘武道之人训练之后也可以强身健体，只有好处没有坏处。”

一听到李无忧打算将魔法也列入培养下一代的主要课程，伊莎贝尔的眼眸闪动，仿佛有无数的念头在她脑海中闪过，暗暗思考着什么。

王二则皱起眉头，疑惑地问道：“这样的规划的确不错，不仅不会错失任何人才，而且魔法的引入也可以给那些武道天赋差的学生提供另一条出路。可是，这个文化课到底是什么呢？”

实际上，不止王二一个人不理解，在场的其他人也都对这个概念感到陌生，纷纷向李无忧投去询问的目光。

面对众人的疑惑，李无忧耐