这让他只能看向鉴天镜，对于陈怀信更是怨恨不已。

“竖子！吾与你势不两立！”

……

【在知晓如何利用连环画，来降低草原人的抗拒后。】

【首辅总算是松了口气。】

【但是。】

【陈怀信却并没有因此而停下。】

【这是事关整个草原的大攻略，也是他所做的一次尝试。】

【既然已经被首辅提及了出来，那不如想办法尽善尽美。】

【“除了利用连环画外。”】

【“还可以采取别的方法。”】

【“来增加草原人学习的主动性。”】

【“比如说。”】

【“从那学习之中，挑选出表现优异、对我煜国有好感的草原人，让其入我煜国境内学习，等学成后，再派遣回草原为官！”】

【陈怀信继续的说着。】

【以利驱之！】

【无论在何种时代，都是最简单，也是最有效的方法！】

【只要让人知晓，吃苦可以获得更高的地位，吃苦能够获得更好的未来，那自然有得是人愿意去尝试！】

【最怕的就是吃苦之后，什么都没有改变，生活还是那么艰难，这才会让人彻底崩溃，乃至是直接摆烂！】

【“不能只要求他们学习，让他们受到文化熏陶，却不给他们晋升之路！”】

【“若是前途渺茫，看不见希望。”】

【“哪怕是将学习难度降到最低。”】

【“也依然会有许多人选择放弃。”】

【“因为对他们来说……学习无用！”】

【陈怀信解释着的说道。】

【而首辅也明白，这般双管齐下，绝对能够极大程度的，促进那草原之人对于学习的渴望！】

【尤其是被连环画所影响，心向煜国的草原人，其所做出的努力与坚持，绝对会超过很多煜国人！】

【“而且。”】

【“再加上皈依者狂热的影响。”】

【“这些被选拔出来的、为我煜国所用的草原人，反而会比煜国官员，更要认真的治理与管理好草原之事。”】

【“他们一生所做的努力，都会是为了得到煜国的认可！”】

【陈怀信并没有将这句话说出来。】

【他所叮嘱的事情足以让首辅处理很久了。】

【“臣，明白！”】

【靖平八年，八月。】

【科举到来。】

【长安城变得格外的热闹。】

【不只是武举的外面