言敏早就见怪不怪了。

另一边，直播还在继续。

今天是方辰的公开课，时间是上午的三四节。

由于网络上的发酵，所以直播间里，多了不少慕名而来的网友。

直播间很是热闹。

【这就是方老师的直播间吗？好多人呐！（周训表情包）】

【没想到有这么多同学爱看方老师讲课，想必都是失眠了吧？】

【楼上怎么说话呢！方老师的课有这么助眠吗！】

【昨天上课我听过，方老师太会搞节目效果了！】

【我还记得方老师昨天说过的话，为啥伯牙会绝弦？因为他遇不上懂自己的辅助！】

【有一说一，这是人能说出来的话？】

【诗人我吃！】

……

这时，第三节课马上就要开始。

方辰早早就来到了班里，迎接来听公开课的老师们。

前来听公开课的老师，并不拘泥于语文这一个科目。

公开课的目的，主要是看老师的教学以及和学生的互动水平。

学生们按照方辰的吩咐，多搬来了许多凳子。

而前来观看公开课的老师们，则是在刘海柱的带领下，来到了初一十班。

上课前，刘海柱特意把方辰拉到了教室外。

“方辰，这次的公开课，咱们学校的资深教师都在这了，你可别给我掉链子。”

刘海柱语重心长地叮嘱道。

“另外，也不要太紧张，公开课看得就是你的真实水平，你就当这些看课的老师不存在！”

和刘海柱的担心不同，方辰却十分轻松。

淡然一笑：“刘老师，您放心吧，我是您教出来的学生，你还不信我嘛！”

可这话刚一出口，方辰的表情突然一凝。

刘海柱看着方辰的眼神，也变得十分复杂。

最后，甚至深深叹了口气。

“唉……”

“这节课你要是上的好，那能说我教育有加；你要是上砸了，那可就成师门不幸了……”

刘海柱这一番话，瞬间引爆了整个直播间。

【噗哈哈！师门不幸？我看这刘主任也是很有节目的样子！】

【怎么说呢，有什么样的老师，就有什么样的学生！】

【师门不幸就差不多了，最起码人方老师没欺师灭祖吧！】

【我嘞个欺师灭祖啊？我们这是法治社会！】

【我看过方老师讲课，一个字，享受！】

【这是一个字？】

……

就